“双11”购物大战明天就要打响，恐怕不少妈妈们的购物车里已经被各种玩具塞满了。然而，在幼教专家眼中，昂贵的声光电玩具未必就是孩子最好的伙伴。

在上海市教育学会、上海市教委基教处主办的《让孩子表现自己让教师发现孩子》上海教育丛书首发仪式上看到，静安区芷江中路幼儿园的老师们用矿泉水瓶、纸盒、晾衣夹乃至排风扇出气管等日常用品，创造出了让孩子迷恋的玩具世界，并在全国幼儿园优秀自制教玩具展评活动中获得优秀作品一等奖。

日常用品玩出门道

如今，补课风朝低龄化蔓延，在芷江中路幼儿园园长郑惠萍看来，孩子的数学知识、物理常识、表达能力甚至是规划能力，为何一定要端坐在书桌前才能获得?只要巧花心思，同样可以在游戏中获得，“玩”和“学”并不割裂。郑惠萍介绍，该园的“低结构”活动探索至今已经有了近20年历史，起初，老师们发现，孩子们虽然在玩，但实际“被玩”，缺乏主动创作的过程，只是跟着指令操作。例如，有的玩具按一下，会有动作声音，有的小厨房、小商店做得惟妙惟肖，但孩子的新鲜感很快就会过去。

“我们要让孩子有高质量地探索过程。”郑惠萍介绍，所谓“低结构”玩具，即它可由孩子自己动手，拆分成基础部件。沙、水、管子，夹子积木、颜料、粘土、绳子……都可以成为让孩子痴迷的低结构玩具。小班教室内，孩子们正用彩色小夹子给纸板狮子加一圈鬃毛，仔细一看，色彩排列竟然符合数列规律;中班教室内，有孩子沉迷用纸板将轨道从墙面一直癫痫病的注意事项铺设到地面，在一次次试验中总结出角度和长度的奥秘;有孩子兴奋地发现，自己用彩色透明磁力片搭建的高楼，在地面上投射出美丽的影子;还有孩子用扑克牌搭起比自己还高的城堡，定睛一看，孩子巧妙地将每一楼层和扑克牌数字一一对应;在光影变化为主题的探索室内，中大班孩子用材料搭建出整个海底世界，并设计出大大小小的潜望镜，而每周的任务执行情况，每个小组都会用画笔认真记录在进度表上，俨然小小工程师。

各种日常材料都可以成为孩子玩不厌的玩具。

会玩的孩子更有后劲

2016年，芷江中路幼儿治疗癫痫病办法园老师用几十个纸箱和夹子设计的“镜子迷宫”在全国夺冠。令人意外的是，“镜子”的灵感，来自小男孩文文的偶然发现。孩子们告诉老师，万花筒看来看去看腻了，文文更是提出，想把万花筒背后拆开来研究研究。孩子们的小建议，给了老师以启发。老师们真的做了个1米长的大万花筒，如孩子们所说，后盖可以打开，用来放进不同的物体，观察画面变化。也正是从那时开始，孩子们从一面镜、双面镜、三棱镜等开始，认识镜子的神奇，光影的莫测。

如今，“万花筒癫痫病能治愈吗”男孩文文在大宁国际小学读3年级了，成绩不错，军海医院还是校乐高队的主力，小学老师认为，文文的观察力和记忆力都非常优秀。郑惠萍相信，会玩的孩子，爆发出的后劲毋庸置疑。